Estrategia de Auto-Evaluación del desempeño del estudiante en el área de Matemática

Estrategia de Auto-Evaluación del desempeño del estudiante en el área de Matemática

21
Astudillo
Nancy
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La estrategia de evaluación realizada consiste en llevar a través de una hoja de Auto-Evaluación el desempeño de cada estudiante, en base a los siguientes aspectos: participación, responsabilidad, comportamiento, cumplimiento de las tareas asignadas, asistencia y colaboración. Esta manera de evaluación ha permitido que el estudiante reflexione sobre su actitud y sus logros, genera un ambiente de trabajo que favorece la comprensión, la atención y la formación de hábitos y es aplicable a las distintas áreas de aprendizaje.