Jugando con las letras. Los estudiantes se dividen en dos grupos o en forma individual. Luego, se les entregará una manta y varias chapas de colores con letras por ambos lados para que formen palabras. Pueden ser escritas del pizarrón, de unas fichas o de su imaginación. El grupo o estudiante que logre la mayor cantidad de palabras es el ganador. Se quiere demostrar que los niños aprenden por placer y no por obligación; para ellos el juego es la mejor estrategia. Permitiendo a los maestros estar atentos a los sucesos diarios para convertirlos en actividades significativas y permitir a los estudiantes construir su aprendizaje jugando.